poisson d'avril

6ème : réussir son contrôle sur ROME CHAP 1

Savoir repérer sur une carte
􀂃 Rome et l’Italie.
􀂃 La Gaule.
Savoir se repérer dans le temps
􀂃 Notre leçon se déroule entre 800 et 44 avant Jésus-Christ.
Les définitions de la leçon
􀂃  mythe, république, carrière des honneurs, sénat, SPQR
Les connaissances
I. La création de Rome
􀂃 Savoir raconter les grandes lignes de la légende de Romulus et Remus.
􀂃 Savoir ce que l’on sait vraiment des débuts de Rome : le Palatin /les Etrusques
II. Rome est une république
􀂃 Savoir ce qu’est le forum et les types de monuments qu’on y trouve.
􀂃 Connaître Jules César et savoir raconter qui il était.


Pour apprendre ta leçon, tu dois relire plusieurs fois le cours dans ton cahier, regarder les documents du livre et te souvenir de ce qui a été dit en classe.
Après cela, tu liras cette fiche pour vérifier que tu sais tout ce qui y est écrit. Si ce n'est pas le cas, reprends ta leçon, tu ne la connais pas encore suffisamment.

conseils de classe

Ils commencent cette semaine et la réunion de remise des bulletins aura lieu le 8 avril.

les repères de géo 6ème , le minimum vital des connaissances ! ( article d'avril 2012 sur ce blog )

- les océans

-les continents

-les lignes imaginaires

-les zones thermiques : froides, chaudes, tempérées

-les grands foyers de peuplement

-les déserts humains

-un désert chaud : le Sahara

-2 forets denses : Amazonie et forêt dense africaine

-les montagnes : Himalaya/Andes/Rocheuses/Alpes

carte mentale cours sur la pauvreté- pour les 5èmes

Comme vous le voyez , l'heure est inscrite sur l'article (11h37) donc n'allez pas inventer n'importe quoi pour trouver une excuse à votre paresse ! non, l'article n'a pas été mis en ligne à 23h comme me l'ont dit des élèves en cours cet après midi ! Attention, à jouer ce petit jeu là, vous risquez de décourager l'enseignant qui s'occupe de ce blog sur son temps personnel POUR VOUS AIDER ! Un peu de respect serait le bienvenu !